心灵剖析

 

众所周知，教育是立国之本，是国家发展的基石，是推动社会进步的生产力。从苏格拉底到孔子、老子再到卢梭和约翰·杜威等哲学家都曾致力于教育方面的研究并提出了自己的观点。

然而，纵观目前中国的教育现状，学生们仍然无法逃脱以分数为导向的僵化教育体系之中，升学、高考无数的大山要求我们必须以应试为目的，书山题海、死记硬背，似乎真的只有乘上苦舟才能渡过这茫茫学海。真的是这样么？如若学习是苦的，孩子怎能快乐，从而主动学习呢？

应试与快乐真的不能两全齐美吗？家长与孩子的目的真的不能一举两得吗？升学与梦想真的不能名利双收吗？带着这样的思考，我们成立了大道教育，我们不能让更多的孩子成为应试教育下的牺牲品，我们要帮助更多的孩子完成自己梦想的同时又收获快乐。大道教育一直秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，更注重的是追溯到学习的本源——人类的心智和大脑，追溯到产生知识的源头：思维，只有通过对思维方法的培养，拓宽思路打开思维，学会如何学习，让学生成为自己思维和学习的主导者。       

 
大道教育整体提高学生思维能力，并在实践中发展新模式，活跃人类思维和“情商”水平。通过针对不同的学校及不同学生的学习问题及全国高考命题方向，来制定适合本学校的可持续的转型方法，独创“八师四卷”教学管理体系，24小时监管学生在学校思维开发及教学。

 

面对日新月异的信息科技的发展，在“以指尖即可触发海量信息”的时代，二十一世纪要求人才早已不是死记硬背的低级思维方式，要“学会如何学习”的高级思维转变。我们的教育理念就是将学生从被动接受信息中解救出来，培养他们能够处理海量信息、分门别类并加以处理从而创新的能力。